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北京交通大學念好“管、改、育、研”四字節水經

文章出處:http://www.katarog.com 作者:全國節約用水辦公室 人氣: 發表時間:2023年07月11日

[文章內容簡介]:北京交通大學念好“管、改、育、研”四字節水經

一、建設背景

  北京交通大學是教育部直屬,教育部、中國鐵路總公司、北京市人民政府共建的全國重點大學,是國家“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”項目建設高校和具有研究生院的全國首批博士、碩士學位授予高校。

  北京交通大學在節水方面一直有優良的傳統,近年來,在建筑面積和學生人數不斷增加的情況下,實現了人均用水量的不斷下降,三次榮獲“全國城市節約用水先進單位”稱號,連續16年被評為“北京市節約用水先進單位”。

  

  節水方面獲得的榮譽

  北京交通大學用水實現了三級計量,用水單位水計量率100%;次級用水單位水計量率100%。學校共有用水器具15166個(套),全部為節水型器具。管網漏損方面,采取探漏系統、智能分析等多種措施,管網漏損率約為2%。

  北京交通大學節水型高校建設取得明顯成效,2019、2020、2021年標準人數用水量分別為43.0、26.7、34.8立方米/人,2021年較2018年標準人數用水量下降20%。

  二、舉措與特色經驗

  北京交通大學建設節水型高校可以概括為:念好“四字經”,做到“三結合”。

  (一)念好“管、改、育、研”四字經

  管理是關鍵。主要解決“誰來管”“管什么”“怎么管”的問題。北京交通大學做好頂層設計,將節能節水工作納入學校整體規劃,和教學科研工作同部署同落實。

  學校成立了由主管副校長任組長的節約型校園建設領導小組,負責制定節約型校園建設工作的方針,指導節約型校園建設工作,研究指導學校能源管理的相關政策,組織協調各院系、各部門的資源,為節約型校園建設工作的實施提供基本保障。

  成立能源管理辦公室負責節水工作,開展節水基礎調研、節能節水規劃設計等工作,為節約型校園建設領導小組的決策提供依據,同時負責監督和實施校園內的節能節水管理工作。

  學校還組織成立了基礎設施減碳技術研究中心、低碳研究中心等機構,開展低碳方面的科學研究以及對學生的低碳教育工作。

  學校先后制定了《北京交通大學能源使用管理辦法(試行)》、《北京交通大學節水管理辦法》、《北京交通大學校園設施運行管理辦法》等相關制度,明確提出了建設節水型高校及實施合同節水的目標任務。

  技改是手段。學校積極推廣應用節水新技術、新產品,用水部位和設施都采用了節水器具和節水技術,包括洗手池安裝節水龍頭,浴室采用單管恒溫變頻供水、一卡通計費、節水噴頭,衛生間安裝蹲坑節水器和紅外小便斗小便池等,草坪綠化都采用了微噴系統,部分綠地采用了多孔纖維棉雨水調蓄模塊,食堂使用了米飯生產線、節水洗菜機,等等。

  

  草坪微噴

  學校注重高新技術在節水方面的應用,先后建成能源監管平臺、地下管線三維信息系統、供水管網探漏系統、夜間異常用水報警系統,多系統協同運行,實現用水全過程監測、管線可視化、管網滲漏報警。

  

  供水管網探漏系統

  學校注重非常規水源利用,先后建設兩座中水處理站,并于2020年對中水站進一步升級改造。創新安裝微中水處理設備,處理宿舍樓洗漱用水并將處理后的中水回用于本樓沖廁,實現建筑用水微循環。積極利用雨水,實施雨水攔截工程,收集雨水用于景觀用水和綠化用水,建設雨水花園,收集屋面雨水用于植物灌溉等。

  

  中水站

  北京交通大學實施全方位技改,食堂、公寓、辦公樓、浴室、廁所、水房全部采用先進的節水設備,近年改造項目二十余項,各類措施的應用,使得年節水量達到用水總量的10%以上。

  教育是責任。培養節約型人才是大學的使命,也是節約型社會建設的要求。學校將節水宣傳與新生入學教育、學生社團、宣傳媒體相結合,取得了很好的效果。

  新生入學教育中開設《生態文明與校園低碳生活》課程,設置專門的節約用水章節,并錄制成慕課傳播,實現2022級新生教育全覆蓋。開設多渠道宣傳窗口,在今日頭條開設“泊涵話節能”主頁,涉及系列節水宣傳、行為規范等視頻講解;通過校園官方微信公眾號平臺,在“中國水周”“世界水日”期間發布節水推送;拍攝節水專題宣傳片《水滴寶寶的交大之旅》,在校園大屏幕以及多個公共媒介上投放與展示。重視發揮學生主體作用,組織學生社團開展豐富多彩的節水宣傳活動。

  在學校自主設計的瓶裝水包裝中加入“光瓶行動”宣傳元素。2022年學校后勤集團開發“思源”飲用水,供全校會議及師生日常飲用,瓶身LOGO上添加了“踐行‘光瓶行動’,帶走半瓶水 節約不浪費”字樣,隨時提醒大家養成節水習慣,傳承節水文化。

  研究是動力。學校積極推動“教學研用一體化”建設,讓師生積極參與到節水工作中來。學校后勤集團成為環境工程專業學生的實習基地,使得土建學院師生研發建設的雨水花園、中水處理系統、公共建筑智慧節水系統等項目成果在校內落地示范,不僅促進了學校節水工作水平的提升,也為科研人員和學生提供了實踐實習的機會。

  (二)做到智慧節水、機制節水、合同節水三結合

  引入物聯網、大數據等新技術,做到智慧節水。能源監管平臺,實現全校水、電、氣、暖的全方位、全過程監測,通過各級水表的邏輯關系,實時做水平衡校驗,能及時發現漏水情況。地下管線三維信息系統,逼真地展現地下管網細節,實現校內多種地下管線的三維可視化,并明確標識管線及閥門等附屬物的各類參數信息,發生漏水時能快速找到相應閥門,施工時防止破壞既有管線。上水管網探漏系統,布設了257個傳感器,實行實時監測,通過分析振動信號的異常發現漏水并報警,目前已發現疑似漏點110余處。夜間異常用水報警系統,通過監測各個用水點夜間用水情況,并與正常值比較,發現漏水情況并報警。

  良好的機制促進節水。學校后勤集團對食堂、浴室等用水大戶,實行全成本核算,以經濟杠桿敦促節水。對修繕部門限定維修時限,敦促發現漏水情況能及時維修。對中水處理服務采用引進服務的形式,由社會公司負責中水處理服務,學校以適當價格購買中水,并約定最低產量,敦促中水多產多用。

  積極嘗試合同節水。學校的學生活動中心浴室是一個有380個噴頭的大型浴室,每天洗浴約2000人次,因部分設備老舊,需要投資維修。在這種情況下,學校采用了合同節水的模式來運行。由社會公司投資對浴室供水管道、浴室環境、供水設備進行改造和更換,并提供運營服務。浴室所有水電費用由公司支付,學生的洗浴服務費歸屬公司所有。學校將公司的服務納入日常質量監督考核。運行1年來,實現了年節水約1.5萬噸,并且提升了學生對洗浴服務的滿意度。這種合同節水模式,引進專業公司的技術和資金,在管理機制上也與學校現行制度相匹配,易于推行。

  “飲水思源,愛國榮校”。北京交通大學正以更加開拓進取的精神推行節水管理,踐行育人使命,努力探索走出一條具有高校特色的節水之路。

本文關鍵詞:節水型高校
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